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          //it.fitnyc.edu/该中心的出色教学

          中心卓越的教学

          任务

          通过专业开发提高教学和学生学习的目标, 配合教师发展计划,由中心的出色教学挂靠 (CET)协助和支持开发,利用教师和有效的评估 教学和课程的策略。教师发展计划提供 对于跨学科创新,教育的探索支持,并寻求 促进教学实践的社区。 CET也与教师工作探索新 学术技术和教学法的声音技术整合进了教室。

          “你不能今天教你做的方式相同昨日为明天做好准备。” 杜威


           CET头条


          时尚作为变革的车辆:观看视频 
          为什么赋予妇女权力和工匠是可持续性的关键所在 
          theanne schiros,科学和数学,她的礼物预计,
          连接适合教师和学生的300名女纺织工匠在社区
          几内亚,西非。本次活动举办日2020年10月8日1:00-2:00。 
          下载传单 观看演示,


          远程教学 

          如果你正在教脸对脸当然,T他在网上学习和CET的办公室, 创建名为网页,“远程教“包括TU在torials 黑板基础知识,如何通过黑板协作与全班同学现场连接 和其他许多有用的话题。 这里访问该页面。最近的活车间的视频可以 在这里找到 并且会经常更新。


          在支持的最佳实践有用的资源

          下载和高等教育纪事报读这篇文章,
          如何保持coronavius期间的教学。 
          参观高等教育网站的编年史.
          访问学者教师网站


          促进公平和包容的教育资源

          南加州的种族和股权中心的大学
          反种族主义的讨论教学法 (PDF)
          提示:方法来检查偏置在教学大纲 (PDF)


          促进多样性,平等和包容课堂 

          查看CET活动,包括与多样性,公平的办公室合作活动 和包容。

          促进尊重在课堂2019年10月31日
          建立一个包容性的学习社区2020年2月13日


           

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          辅助定位
          一系列网页,为客座教授练习和资源

          “作为学术事务的副总裁,这是我非常高兴地欢迎你 适合作为我们的兼职教师中的一员。” 
          书签 下方的链接探索专为您的新资源。 //www.dglihunls.com/cet/adjunct-学院/index.php

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          教学资源: 

          四,六级考试 支持 教师在努力提供有效和创新的教学 具有广泛的 学院 发展机会,跨学科伸手。该页面提供 在支持你的教学实践中有用的资源。 
          链接到教学和学习资源页面

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          访问此页面,以支持有价值的资源链接,CET研讨会和下载 你的教学实践。

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          格拉迪斯·马库斯库 
          知识产权资源

          知识产权指南 这是一个指导有关知识产权和各种外部资源 发布都感兴趣的教师和学生。其覆盖范围包括版权, 商标合理使用,并开放接入。

          在线自学迷你课程约OER 使用本指南来了解更多易博真人娱乐OER,纽约州立大学支持OER集成和 配合部门OER补助。 

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           配合数字教学大纲项目 

          配合中央大厅的数字教学大纲  (也被称为教学大纲连接)是已经包括键合资源跨院,大纲模板。访问 我们的 配合数字教学大纲页 有关详细信息,和一步一步的教程。 

          请联系与问题或意见,四,六级考试。 212-217-4063

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